"Подготовка к педагогическому совету". Рыба-диск

Тематический компакт-диск для заместителя директора школы с шаблонами документов и функцией автозаполнения. Локальные акты, циклограммы, рекомендации специалистов. Программа позволяет автоматизировать процесс подготовки документов по всем направлениям работы.

Серия "Методическая поддержка заместителя директора школы. Рыба-диск", выпуск №2 (2010 год)

На диске представлены: Циклограмма проведения педагогических советов. Методические материалы для подготовки к тематическим педсоветам. Сценарии проведения. Протоколы заседаний.

Все материалы прошли специальную экспертизу и соответствуют требованиям законодательства.

Системные требования: ПК не ниже класса Pentium, 100 МГц, 32 МБ ОЗУ, 10 МБ свободного места на жестком диске, MS Windows 95 и выше, видеокарта 1 МБ, 4-скоростной CD-ROM, принтер.
 

1. ДОКУМЕНТАЦИЯ ПЕДСОВЕТОВ

• Примерные функции педагогического совета (вариант 1)
• Примерные функции педагогического совета (вариант 2)
• Состав и полномочия педагогического совета
• Положение о педагогическом совете (вариант 1)
• Положение о педагогическом совете (вариант 2)
• Примерная тематика вопросов для обсуждения на педагогических советах
• График проведения педагогических советов на учебный год (образец)
• График проведения педагогических советов на учебный год (форма)

2. ОФОРМЛЕНИЕ ЗАСЕДАНИЙ ПЕДСОВЕТОВ

• Порядок оформления заседаний педсоветов
• Распоряжение о подготовке к педагогическому совету (форма)
• Повестка педагогического совета (форма)
• Протокол заседания педагогического совета (образец)
• Протокол заседания педагогического совета (форма 1)
• Протокол заседания педагогического совета (форма 2)
• Протокол заседания педагогического совета (форма 3)
• Приказ "О выполнении решения педагогического совета" (образец)
• Приказ "О выполнении решения педагогического совета" (форма)

3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

• Методические рекомендации по организации и проведению педсовета
• Рекомендации по подготовке и проведению педсовета
• Рекомендации по проведению педсовета
• Алгоритм подготовки и проведения педсовета
• Организационная схема проведения педсовета
• Рефлексия педсовета
• Опросный лист "Пути решения проблем школы"

4. ПАМЯТКИ К ПРОВЕДЕНИЮ ПЕДСОВЕТОВ

• Памятка "Виды педагогических советов"
• Памятка "Формы педагогических советов"
• Памятка "Задачи педагогического совета"
• Памятка "Требования к содержанию педагогического совета"
• Памятка "Организационные условия проведения педагогического совета"

5. СЦЕНАРИИ ПЕДСОВЕТОВ К ТЕМЕ "КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ"

Использование новых информационных технологий в образовательном процессе как условие повышения качества образования

• Программа педсовета "Использование новых информационных технологий в образовательном процессе как условие повышения качества образования"
• Протокол заседания педагогического совета
• Рефлексия мастер-классов и выставки
• Анкета "Использование компьютерных технологий в образовательном процессе"

Качество образования и система его оценки в современной школе

• План проведения педсовета "Качество образования и система его оценки в современной школе"
• Тезисы выступления "Качество образования в современной школе"
• Анкета для обучающихся
• Анкета для педагогов

Перспективы развития школы на основе личностно ориентированной парадигмы

• Программа педсовета "Перспективы развития школы на основе личностно ориентированной парадигмы"
• Протокол заседания педагогического совета
• Анкета "Определение социального заказа школе" (для обучающихся)
• Анкета "Определение социального заказа школе" (для педагогов)
• Анкета "Определение социального заказа школе" (для родителей)

Реализация приоритетного национального проекта "Образование"

• Программа педсовета "Реализация приоритетного национального проекта "Образование"
• Решение педсовета "Реализация приоритетного национального проекта "Образование""
• Протокол заседания педагогического совета

Создание положительной мотивации деятельности участников образовательного процесса как средство повышения качества образования

• Ход проведения педсовета "Создание положительной мотивации деятельности участников образовательного процесса как средство повышения качества образования"
• Микроисследование по выявлению уровня мотивации участников образовательного процесса
• Программа формирования мотивации учения
• Анкета для обучающихся 4-7-х классов "Как вы относитесь к учебе по отдельным предметам?"
• Анкета для обучающихся 4-7-х классов "Как вы относитесь к учебе по отдельным предметам?" (пример)
• Анкета для обучающихся 8-11-х классов "Как вы относитесь к учебе по отдельным предметам?"
• Анкета для учителя

Формирование имиджа школы

• Ход проведения педсовета "Формирование имиджа школы"
• План работы творческих групп
• Тренинг "Самооценка и уровень притязаний"
• Тренинг "Стресс и тревожность"
• Анкета "Образовательное учреждение глазами родителей"
• Анкета для учителей

6. СЦЕНАРИИ ПЕДСОВЕТОВ К ТЕМЕ "ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА"

Авторский урок

• Ход проведения педсовета "Авторский урок"

Аналитическая деятельность учителя и самоконтроль при определении результатов преподавания

• Ход проведения педсовета "Аналитическая деятельность учителя и самоконтроль при определении результатов преподавания"
• Параметры аналитической деятельности и самоконтроля учителя при определении результатов преподавания
• Карта наблюдения по выявлению аналитической деятельности учителя
• Тест "Умеете ли вы слушать"
• Анкета "Оценка умений учителя"
• Анкета "Урок глазами ученика"

Исследовательская деятельность педагога как средство повышения профессионализма

• Ход проведения педсовета "Исследовательская деятельность педагога как средство повышения профессионализма"
• Программа педсовета "Исследовательская деятельность педагога как средство повышения его профессионализма"
• Протокол заседания педагогического совета

Компетентностный подход в моделировании профессиональной деятельности педагога

• Ход проведения педсовета "Компетентностный подход в моделировании профессиональной деятельности педагога"
• Анкета "Мои педагогические затруднения"
• Анкета "Оценка методической работы в школе"

Контрольно-оценочная деятельность учителя как условие объективности результатов итоговой аттестации

• Цель педсовета "Контрольно-оценочная деятельность учителя как условие объективности результатов итоговой аттестации", вступительное слово
• Программа педсовета "Контрольно-оценочная деятельность учителя как условие объективности результатов итоговой аттестации"
• Задания для методических объединений
• Критерии оценивания урока
• Требования к контрольно-оценочной деятельности педагога
• Протокол заседания педагогического совета

Мотивация как управленческая функция педагога

• Ход проведения педсовета "Мотивация как управленческая функция педагога"
• Анкета "Исследование процесса обучения школьников"

Профессионализм и компетентность современного учителя

• Ход проведения педсовета "Профессионализм и компетентность современного учителя"
• Раздаточный материал к педсовету "Профессионализм и компетентность современного учителя"
• Анкета к педсовету "Профессионализм и компетентность современного учителя"

Профессиональная компетентность учителя

• Ход проведения педсовета "Профессиональная компетентность учителя"
• Памятка "Система компетенций учителя"
• Анкета "Профессиональные компетенции учителя"
• Анкета "Определение наиболее значимых профессиональных компетенций учителя"

Профессиональное мастерство или иллюзия совершенства

• Программа проведения педсовета "Профессиональное мастерство или иллюзия совершенства"
• Решение педсовета "Профессиональное мастерство или иллюзия совершенства"
• Анкета "Уровень самооценки профессионального мастерства"

Современные педагогические технологии: за и против

• Ход проведения педсовета "Современные педагогические технологии: за и против"
• Распоряжение о подготовке к педсовету "Современные педагогические технологии: за и против"
• Повестка педсовета "Современные педагогические технологии: за и против"
• Выступление на педсовете "Современные педагогические технологии: за и против"
• Справка о выполнении решений педсовета "Современные педагогические технологии: за и против"
• Памятка "Основные правила диспута"
• Анкета к педсовету "Современные педагогические технологии: за и против"

Электронное портфолио учителя

• Программа проведения педсовета "Электронное портфолио учителя"
• Информация к педсовету "Электронное портфолио учителя"
• Электронное портфолио учителя

7. СЦЕНАРИИ ПЕДСОВЕТОВ К ТЕМЕ "ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА"

Изучение психологических особенностей личности как одно из условий повышения эффективности обучения

• Ход проведения педсовета "Изучение психологических особенностей личности как одно из условий повышения эффективности обучения"
• Выступление психолога "Взаимосвязь познавательного и личностного развития"
• Выступление сотрудника Центра "Дианетика" "Как можно лучше понимать себя и других"
• Материалы по практической части педсовета
• Тест "Эмоциональная окраска личности"
• Сводная карта по результатам тестирования "Эмоциональная окраска личности"
• Технологическая карта
• Характеристика на объект исследования по технологической карте

Мониторинг образовательной деятельности

• Ход проведения педсовета "Мониторинг образовательной деятельности"
• Раздаточный материал
• Анкета "Изучение индивидуального стиля деятельности педагогов"
• Анкета "Оценка условий школы для развития инновационной деятельности"
• Анкета "Профессиональные затруднения педагогов"
• Анкета "Рейтинг утверждений по выявлению способностей учителя к саморазвитию"
• Анкета "Факторы, влияющие на развитие и саморазвитие учителей"
• Анкета "Эмоциональное сгорание учителя" (на основе методики К. Маслач и С. Джексона)

Организация деятельности школьного коллектива в условиях создания целостной системы учебно-воспитательной работы

• Ход проведения педсовета "Организация деятельности школьного коллектива в условиях создания целостной системы учебно-воспитательной работы"

Перегружены ли наши обучающиеся

Ход проведения педсовета "Перегружены ли наши обучающиеся"

Развитие нравственно-правового пространства школы как средства воспитания и социализации личности школьника

• Ход проведения педсовета "Развитие нравственно-правового пространства школы как средства воспитания и социализации личности школьника"
• Отрывок из повести В. Тендрякова "Ночь после выпуска"
• Анкета

Ресурсы развития учебного занятия

• Ход проведения педсовета "Ресурсы развития учебного занятия"
• Памятка по проведению педсовета в форме организационно-деятельностной игры
• Решение педсовета "Ресурсы развития учебного занятия"

Создание условий для усиления эмоционально-личностной значимости обучения

• Ход проведения педсовета "Создание условий для усиления эмоционально-личностной значимости обучения"
• Бланк для ответов по теме педсовета

Технологический подход к построению личностно ориентированного урока

• Программа педсовета "Технологический подход к построению личностно ориентированного урока"
• График проведения семинара-практикума
• Анализ уроков с позиции соблюдения требований к современному и личностно ориентированному уроку
• Вопросы для самостоятельной работы педагогов с банком информации по личностно ориентированному обучению
• Протокол заседания педагогического совета
• Рефлексия педсовета
• Анкета "Анализ открытых педагогических форм"

Технология педагогического целеполагания как один из ресурсов повышения эффективности образовательного процесса

• Ход проведения педсовета "Технология педагогического целеполагания как один из ресурсов повышения эффективности образовательного процесса"
• Модель технологической карты учебных занятий. Начальная школа (4-й класс)
• Модель технологической карты учебных занятий. Математика (5-й класс)
• Модель технологической карты учебных занятий. Английский язык (5-й класс)
• Модель технологической карты учебных занятий. Русский язык (5-й класс)
• Мониторинг профессиональной компетенции учителя в области целеполагания

Учебно-методическое сопровождение процесса обновления содержания образования

• Вступительное слово к педсовету "Учебно-методическое сопровождение процесса обновления содержания образования"
• Временные творческие группы
• Алгоритм работы в группах
• Алгоритм создания рабочей программы педагогов

8. СЦЕНАРИИ ПЕДСОВЕТОВ К ТЕМЕ "РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ"

Работа с одаренными обучающимися в условиях массовой школы

• Цель педсовета "Работа с одаренными обучающимися в условиях массовой школы", вступительное слово
• Программа педсовета "Работа с одаренными обучающимися в условиях массовой школы"
• Протокол заседания педагогического совета

Развитие интеллектуальных способностей обучающихся средствами урока и внеурочной деятельности

• Ход проведения педсовета "Развитие интеллектуальных способностей обучающихся средствами урока и внеурочной деятельности"
• Музыкальный эпиграф к педсовету "Развитие интеллектуальных способностей обучающихся средствами урока и внеурочной деятельности"
• Общие учебные умения и навыки
• Оформление доски
• Памятка В.А. Сухомлинского "О самодисциплине в умственном труде"
• Стимулы воображения и мышления
• Схема реализации мышления в действии, образе и речи
• Технологическая карта наблюдений

Развитие информационно-коммуникативных компетенций в учебном процессе

• Ход проведения педсовета "Развитие информационно-коммуникативных компетенций в учебном процессе"
• Рекомендации психолога "Возрастные особенности формирования информационно-коммуникативной компетенции коммуникативно-информационных компетентностей"
• Анкета "Диагностика состояния общеучебных умений и навыков обучающихся"

Роль классного руководителя и учителя-предметника в формировании компетенции личностного самосовершенствования обучающихся

• Ход проведения педсовета "Роль классного руководителя и учителя-предметника в формировании компетенции личностного самосовершенствования обучающихся"
• Выступление "Роль классного руководителя в профориентационной работе с обучающимися. Рекомендации по составлению плана профориентационной работы"
• Выступление "Формы и методы внеклассной работы по формированию компетенции личностного самосовершенствования обучающихся"
• Рекомендации по структуре портфолио обучающегося
• Анкета "Методы внеклассной работы, направленные на формирование компетенции личностного самосовершенствования"
• Анкета "Учет личностных достижений в классном коллективе"
• Анкета для классных руководителей

Формирование мотивации учения гимназистов

• Ход проведения педсовета "Формирование мотивации учения гимназистов"

Формирование общих учебных умений и навыков как инструмента учебно-познавательной деятельности обучающихся

• Ход проведения педсовета "Формирование общих учебных умений и навыков как инструмента учебно-познавательной деятельности обучающихся"
• Задание по выявлению уровня готовности учителей к формированию общих умений и навыков обучающихся
• Схема анализа процесса формирования на уроке общих умений и навыков школьников (по Н. А. Лошкаревой, с изменениями)
• Схема анализа процесса формирования общих умений и навыков обучающихся

Ознакомительная версия позволяет оценить все возможности серии "Методическая поддержка заместителя директора школы", но с ограничениями по объему информации. На демонстрационном диске доступны только несколько документов выпуска 2009 года "Организация учебного процесса".

Для просмотра демоверсии, вам необходимо:
1. СКАЧАТЬ демо-версию (кликнуть на ссылку СКАЧАТЬ ДЕМОВЕРСИЮ)
2. РАЗАРХИВИРОВАТЬ скаченный файл
3. ЗАПУСТИТЬ файл Демо.exe в открывшемся окошке.

СКАЧАТЬ ДЕМОВЕРСИЮ

Другие выпуски этой серии:

№1 (2009 год) "Организация учебного процесса"
№2 (2009 год) "Внутришкольный контроль"
№1 (2010 год) "Организация методической работы"
№3, №4 (2010 год) "Организация профильной подготовки" +"Работа с кадрами"
№1 (2011 год) "Работа с одаренными детьми"
№2 (2011 год) "Психолого-педагогическая поддержка учебного процесса"
№3 (2011 год) "Организация экспериментальной работы"
№4 (2011 год) "Современный урок"